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从“柳传志进教材”谈起:教材应是最高标准的文化产品 更多快讯

2022-09-04 19:20:02

近日,有福建的网友爆料,在其孩子的课本中发现一篇描写前联想董事主席柳传志的文章,并且还是作为开课第一篇文章入选,该文章题目为《守时的柳传志》。通篇文章主要大意是在描写柳传志是一位守时的人,参加活动不迟到,并且生动细致地描述了柳传志守时的小故事。由此,引发大家的热议。那么柳传志及其事迹,到底应不应该进教材?迄今为止,柳传志仍然是一名合法公民;教材里所宣扬的他的守时事迹,就事情本身来讲,显然是应该予以肯定的,对青少年品质的形成,应该能够产生正面的影响。从这个角度来讲,《守时的柳传志》进入教材似乎没有问题。但是,教材有其特殊性,这个特殊性在于,教材对入选作品的标准要求是最高的,不同于一般的出版物。因为教材代表了国家意志,代表了主流意识形态,代表了主流价值观。从法律的角度来讲,网上流传的关于他的一些事,尽管目前没有权威的结论,但如果属实,确实是有法律风险的。抛开法律,柳传志所言所行,能够实锤的,也多有与主流价值观牴牾之处。

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